Percorso di didattica a distanza in storia

Le attività di didattica a distanza delle classi terze
dell'Istituto Comprensivo Frosinone 4

Percorso di didattica a distanza in storia tra strumenti digitali e strumenti tradizionali.

Descrizione del percorso didattico, di operazioni cognitive e saperi significativi, di strumenti utilizzati.

STORIA DAD

 Poster di classe "Pitture rupestri"

Strumenti

• Classroom per le attività asincrone, gli scambi comunicativi, la restituzione individuale delle consegne e la raccolta dei lavori degli argomenti centrali della settimana;
• Meet per gli incontri sincroni, in cui ci si incontra per le conversazioni, le discussioni, le riflessioni, le esercitazioni, le restituzioni collettive che sono raccolte in album fotografici o in file appositamente creati.

I Materiali di studio 

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Operazioni congitive e saperi significativi

CONOSCERE

ORGANIZZARE

USARE

COMPRENDERE 

PRODURRE

Clio'92 - Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia 

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