Apprendimento del coding e del pensiero computazionale con Compute It - BussolaScuola

Di ultima pubblicazione

lunedì 24 febbraio 2025

Apprendimento del coding e del pensiero computazionale con Compute It

 Apprendimento del coding e del pensiero computazionale con Compute It 


Compute It è una piattaforma online interattiva che introduce i concetti di coding e pensiero computazionale attraverso esercizi progressivi. È sviluppata da Toxicode, un'organizzazione che crea strumenti educativi per l'apprendimento della programmazione in modo visuale e accessibile.

📌 Caratteristiche di Compute It

Interfaccia minimal e intuitiva: i bambini devono seguire le istruzioni sullo schermo e completare esercizi sequenziali.
Approccio basato sulla logica: il giocatore deve selezionare l’istruzione giusta tra quelle proposte e osservarne gli effetti.
Struttura progressiva: gli esercizi diventano via via più complessi, spingendo gli studenti a riflettere sulle strategie risolutive.
Senza registrazione: l’accesso è immediato, senza bisogno di account o installazioni.

🎯 Utile per la didattica perché...

✅ Sviluppa il pensiero computazionale in modo ludico.
✅ È adatto a bambini e principianti.
✅ Può essere usato come attività propedeutica prima di passare alla programmazione con linguaggi come Scratch.

Potrebbe essere un'ottima risorsa da integrare in percorsi didattici sul coding e problem solving! 🚀

🎓 Suggerimenti Didattici per la Scuola Primaria

🏆 Obiettivi Didattici

🔹 Comprendere la sequenzialità delle istruzioni.
🔹 Sviluppare il pensiero algoritmico.
🔹 Apprendere il concetto di debugging (correzione degli errori).
🔹 Favorire il problem solving e la logica computazionale.

🏫 Come usarlo in classe?

1️⃣ Introduzione (lezione Frontale - 15 min)

  • Presentare il concetto di sequenza di istruzioni (ad es. con esempi quotidiani: come fare un panino, come vestirsi).
  • Spiegare l’importanza di seguire un ordine preciso nelle azioni.
  • Mostrare il sito Compute It e osservare insieme il primo esercizio.

2️⃣ Attività Guidata (30 min - 1 ora)

  • Dividere la classe in coppie o piccoli gruppi.
  • Far completare i primi livelli del gioco e discutere insieme gli errori più comuni.
  • Chiedere agli studenti di spiegare ad alta voce perché hanno scelto una determinata istruzione (metacognizione).

3️⃣ Approfondimento e Connessioni

  • Confronto con Scratch: una volta compresi i concetti base, collegarli a blocchi come avviare una sequenza o ripetere un’azione.
  • Attività unplugged: far costruire agli studenti una serie di istruzioni su carta per guidare un compagno in un percorso prestabilito.
  • Discussione su debugging ed errori: mostrare esempi in cui un piccolo errore cambia il risultato finale e discutere come correggerlo.

🛠 Altri Spunti e Varianti

🎲 Gamification: creare una “challenge” tra squadre per vedere chi risolve più livelli in minor tempo.
🎭 Role Play: un bambino scrive le istruzioni, un altro le esegue fisicamente (trasformando il codice in movimento).
📖 Collegamenti interdisciplinari:

  • Matematica → Logica, sequenze numeriche.
  • Italiano → Scrittura di testi con sequenze chiare (es. ricette, istruzioni).
  • Storia → Timeline di eventi ordinati cronologicamente.

🏅 Perché usare Compute It?

✅ Gratuito e accessibile.
✅ Perfetto per un’introduzione al coding senza bisogno di software complessi.
✅ Aiuta a visualizzare il processo logico prima di passare a linguaggi più avanzati.
✅ Stimola la collaborazione e il pensiero critico.

Potrebbe essere un ottimo strumento per il pensiero computazionale in classe terza e quarta

Lo trovi QUI >> https://compute-it.toxicode.fr/ 

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