GIORNATA DELLA MEMORIA educare alla responsabilità civile

 GIORNATA DELLA MEMORIA 

educare alla responsabilità civile

Gariwo un portale che parla di Shoah ma anche di diritti umani e di tutti i genocidi e crimini contro l’umanità, spiega con chiarezza ed esaustività i fenomeni e descrive con precisione i totalitarismi, cercando risposte alle grandi domande che ogni essere umano si dovrebbe porre in quanto essere umano.

Una serie di percorsi didattici per le scuole di ogni ordine e grado, che possono essere scaricati e utilizzati a integrazione del normale programma, avvalendosi dei contenuti presenti sul sito Gariwo e indicati di volta in volta nelle schede.

I percorsi contrassegnati dal quadratino verde sono adatti alla scuola primaria, quelli con il quadratino giallo per la scuola secondaria di I grado, quelli con il quadratino rosso per la scuola secondaria di II grado

https://it.gariwo.net/educazione/percorsi-didattici

Video didattico dedicato a chi, attraverso il proprio operato, ha permesso anche ad un solo ebreo di salvarsi durante le persecuzioni nazi-fasciste. I Giusti tra le Nazioni sono un esempio di come opporsi sia stato possibile e il video è pensato per introdurre – con gli studenti di tutte le età – una riflessione sulla libertà di scelta e stimolare una presa di coscienza di come ogni singolo individuo possa fare la differenza. Tra le pagine del portale Scuola e memoria, insieme al video, si possono trovare testi di approfondimento e alcune storie di Giusti tra le Nazioni.

Educazione civica e giornata della memoria

“CI CHIEDIAMO COSA SUCCEDERÀ ALLA MEMORIA DELLA SHOAH QUANDO SCOMPARIRÀ ANCHE L’ULTIMO SOPRAVVISSUTO: I SUOI FIGLI SARANNO QUI PER CONTINUARE A TESTIMONIARE.”
Elie Wiesel,
Boston 1998 in occasione della costituzione dell’Associazione Figli della Shoah

Le pietre d'inciampo

Mappa delle pietre d'inciampo

http://www.pietredinciampo.eu/mappa/

I Materiali della Maestra a Distanza

https://www.facebook.com/groups/2886350621691461/?ref=share

https://www.facebook.com/lamaestraadistanza/

VIDEO ANIMAZIONI

Autore Giuliano Parodi, musiche "Song without words" e' di F. Mendelson.

PAOLO CAPODACQUA PER LA GIORNATA DELLA MEMORIA. (Storiedinote)

Disegni di Enzo De Giorgi

Gli alberi del giardino dei Giusti.

La memoria del bene, consegnata al racconto delle azioni dei Giusti, ha un’importante funzione educativa perché sottrae all’oblio comportamenti che possono diventare esempi di “buone pratiche”.
I Giardini sono meta di visite guidate, di percorsi didattici mirati a scoprire la memoria del bene.

Effettueremo la visita virtuale del Giardino dei Giusti alla scoperta delle figure e delle storie di Gino Bartali e Carlo Angela. Presente anche una versione in inglese dell'immagine immersiva
Percorso didattico e materiali
https://classeacolori.blogspot.com/2021/01/gli-alberi-del-giardino-dei-giusti.html

"La città che sussurrò": podcast EvaCafè, puntata di Ivan Sciapeconi

Per ascoltare http://www.evapigliapoco.it/evacafe/la-citta-che-sussurro/
Per realizzare l'attività (racconto aumentato) File pdf

Playandlearn 

risorsa interattiva/cartacea

sei parole-chiave, sei concetti-guida per riflettere insieme in classe, al percorso interattivo è abbinata una risorsa cartacea, scaricabile in pdf, con testi bucati da completare, spazio per appuntare le proprie riflessioni, citazioni da leggere, questionario da compilare. 

Le schede possono essere utilizzate contemporaneamente alla proiezione perché seguono la stessa impostazione con i punti di domanda e le parole-chiave e possono servire in classe per stimolare l’attenzione e la partecipazione che diventa attiva e non solo fruizione passiva di contenuti. 

In alternativa può essere usata in un secondo momento come riflessione sul lavoro svolto.
Per le classi quarta e quinta primaria
https://playandlearnitalia.com/la-giornata-della-memoria-classi-4-e-5/

Musica e Shoah
di Astrid Hulsebosch

Astrid Hulsebosch · Ricordare Ascoltando e Cantando

“Gam Gam”

una canzone scritta da Elie Botbol che riprende il quarto versetto del testo ebraico del Salmo 23.
La canzone è diventata un simbolo, uno degli "inni" più toccanti del genocidio che riguardò più di un milione e mezzo di bambini uccisi dai nazisti

Programma della lezione su Anna Frank con CoSpaces

a cura di Astrid Hulsebosch

Storytelling 

Anna Frank: il nascondiglio segreto 

CoSpaces Edu livello : Intermedio 

Ordine scolastico: Scuola Primaria/Scuola Secondaria primo e secondo grado

Attività interdisciplinare a partire della figura di Anna Frank e il suo diario. I temi trattati possono essere diversi: il diario, i rifugiati, la seconda guerra mondiale, lo Shoah, l'adolescenza

Sviluppare le abilità di base per la creazioni in 3D 

Migliorare capacità di osservazione - ricreando le scene a partire da foto storiche e musei. Anna Frank House

Stimolare la capacità di empatia: la costruzione dell’ambiente e dei dialoghi offre la possibilità di immergersi nella storia di Anna Frank. 

Stimolare capacità creative e comunicative: simulando alcune situazioni dal diario attraverso un'attività teatrale, creando dialoghi e spazi di informazione. 

Competenze digitali varie: cura dei contenuti, coding e copyright.

Costruzione 3D  di esempio >> https://edu.cospaces.io/MPT-QXG 

Thinglink >> https://www.thinglink.com/scene/1672034076762046467

contenuti a cura di Astrid Hulsebosch https://astridmastromauro.wixsite.com/annefrank

Wakelet >> https://wakelet.com/wake/qRp_h0kiz0AWv-_eIzuEF

JackPotato
3 E SCHEDE 1 POSTER SU ANNE FRANK
in lingua inglese per la quarta e quinta primaria
ackpotato.it/giorno-della-memoria-3-schede-1-poster-anne-frank/

IMPARARE A RICORDARE
CON LE MANI E NON SOLO
Book of Secrets
segnalato da Astrid Hulsebosch
http://cdn.dickblick.com/lessonplans/book-of-secrets/

Un progetto CLIL dedicato ad Anne Frank,dove troverete video, testi, immagini ed esercizi in modalità CLIL. Il progetto è un'occasione per affrontare la giornata della memoria (ma anche alcuni aspetti della grammatica inglese)  incuriosendo i bambini con la storia di una ragazza che ha poco più della loro età. All'interno del progetto è presente una sezione biografica (Who was Anne frank?)  una dedicata alla famiglia (Anne Frank's family) e una dedicata alla casa di Anne frank (Anne Frank's house). Le risorse sono tutte pubbliche e liberamente fruibili.

https://www.eduenglish.it/clil-per-la-scuola-primaria

Messaggio di Liliana Segre 

scheda didattica a cura della maestra Giulia

"Riadattamento del discorso di Liliana Segre al parlamento europeo del 27 gennaio 2020, e non solo. A seguito del mio personale percorso di approfondimento su questa importante figura, ho sintetizzato in questo testo i messaggi più importanti che la senatrice ha inviato ai giovani".
Vai al sito ed alla scheda

La testimonianza agli studenti di Liliana Segre
https://youtu.be/uHdbc9plD8U

Ampia risorsa della Maestra Larissa che offre moltissimi spunti:

. Riflessione sul significato della memoria e sull'importanza del preservare il ricordo (in generale)

. Riflessione sulla memoria storica

. Memoria della Shoa, leggi razziali, campi di sterminio

. Approfondimento su Anna Frank e brani del diario

. Approfondimento sulla persecuzione degli Ebrei in Italia

. Approfondimento su Carlo Angela

. Le pietre d'inciampo

. Le leggi razziali americane come esempio di "mancata memoria"

. Riflessioni personali sul proprio agire come costruttori di memorie positive future.

Trovate il pacchetto completo qui

https://www.teacherspayteachers.com/Product/LA-GIORNATA-DELLA-MEMORIA-3580124

ALTRE RISORSE

Il Padlet  della Memoria acura di  I.C. M. Polo Calvizzano NA Luisa De Rosa

https://padlet.com/luisa_derosa13/xy3df9iqoo6x

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