Intrecci tra matematica e lingua

Intrecci tra matematica e lingua

di Andrea Gorini

Insegnare efficacemente la matematica richiede consapevolezza precisa della forte incidenza dell’espressione linguistica nella comunicazione e comprensione dei concetti. 

Individuare e contrastare alcune radici linguistiche delle difficoltà in matematica può essere determinante per rendere efficace la didattica e inquadrare più correttamente la situazione cognitiva degli alunni.

Il testo dell’articolo è tratto dalla relazione dell’autore al Convegno Ma.P.Es. – FdS “Aspetti linguistici nell’apprendimento della matematica nella scuola primaria”.

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