Back to school Numeri e Fiabe

Una serie di fascicoli, materiale costruito appositamente intorno a fiabe e storie prese in esame.

Il percorso è documentato sul blog BUSSOLASCUOLA e CLASSE A COLORI

Nei fascicoli sono presenti spunti didattici relativi alle varie discipline che si intrecciano nelle storie e nel percorso didattico.

Esplorazione di fiabe matematiche alla ricerca di numeri, ambienti, suoni, parole.

Giochi e attività matematiche e linguistiche. Esecuzione di canti, creazione di filastrocche. Soluzione di situazioni problematiche. Drammatizzazione. Rappresentazione grafico-pittorica e costruzione

Il percorso didattico è documentato sul blog CLASSE A COLORI:

• la matematica e la lingua italiana in una dimensione orientata alla competenza, sviluppando processi di apprendimento diversi e più autonomi (non solo quello per ricezione, ma anche per scoperta, per azione, per problemi, ecc.)
• la creazione di contesti in cui, partendo da esperienza e giochi i bambini siano stimolati ad attivare meccanismi matematici, linguistici e logici;
• la compenetrazione dei vari linguaggi per favorire la valorizzazione delle capacità individuali e lo sviluppo della creatività;
• garantire un’offerta formativa personalizzabile (l’allievo che non impara con un metodo, può imparare con un altro)
• utilizzare diversi linguaggi come occasione per gli alunni di ripensare ai principali passaggi del lavoro svolto e di esprimere la propria opinione;
• l’associazione di numeri a referenti legati a storie che facilitino negli alunni in difficoltà la memorizzazione dei simboli numerici;
• stimolare la motivazione alla scrittura creativa fornendo uno scopo; 
• promuovere e/o consolidare l’interesse e la motivazione degli studenti per l’apprendimento.

Tutti i fascicoli su Freeed