a cura della maestra Rosalba
su http://www.crescerecreativamente.org/
L'unità didattica presenta una sequenza metodologica per permettere ai bambini di una classe seconda di scuola primaria la riflessione linguistica attraverso attività significative e divertenti.
Giocare con le parole per scoprire le relazioni all'interno del testo e far arrivare i bambini stessi ad esprimere la regola generale.
Il percorso parte dall'individuazione delle azioni per poi proporre giochi di abbinamenti tra verbi e soggetti, formulazione di contrari, trasformazioni di frasi in verbi.
Nel secondo e terzo step invece, si riflette sul tempo in cui queste azioni avvengono e si gioca con i diversi soggetti a cui l'azione può riferirsi.
Per leggere e scaricare l'unità didattica visita il link
Unità didattica Dalle azioni ai verbi.
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